{"id":2064,"date":"2018-03-28T00:00:00","date_gmt":"2018-03-28T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/homologacao.nerdbug.com.br\/?p=2064"},"modified":"2018-03-28T00:00:00","modified_gmt":"2018-03-28T03:00:00","slug":"critico-de-cinema-divulga-carta-aberta-retirando-projeto-audiovisual-para-criancas-no-nei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/brechando.com\/novo\/critico-de-cinema-divulga-carta-aberta-retirando-projeto-audiovisual-para-criancas-no-nei\/","title":{"rendered":"Cr\u00edtico de cinema divulga carta aberta retirando projeto audiovisual para crian\u00e7as no NEI"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">O cr\u00edtico de cinema Sihan F\u00e9lix publicou uma carta aberta \u00e0 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), para n\u00e3o tirar o cineclube da escola N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (NEI). Denominado de Cineiclube pelos alunos, o projeto teve sua primeira come\u00e7ou em maio do ano passado e estimulou que jovens assistissem filmes e tamb\u00e9m fizessem as suas pr\u00f3prias produ\u00e7\u00f5es. Ainda tinha uma sess\u00e3o de filmes, que acontecia mensalmente e com debate sobre o assunto ap\u00f3s a exibi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para o F\u00e9lix, &#8220;<em><span style=\"font-weight: 400;\">concede \u00e0s crian\u00e7as do Ensino Fundamental <\/span><\/em><span style=\"font-weight: 400;\"><em>o protagonismo sobre a criticidade atrav\u00e9s do \u201cpensar fora da caixa\u201d, sobre ver o mundo com muitos outros olhos. A partir do cinema, promovemos a constru\u00e7\u00e3o do pensar cr\u00edtico e oportunizamos o exerc\u00edcio da cidadania<\/em>.<\/span>&#8220;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al\u00e9m disso, dois filmes produzidos pelo projeto j\u00e1 participaram de alguns festivais de cinema espalhados pelo Brasil, como o Festival Internacional de Baia Formosa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O NEI foi criado em 1979 como Unidade Suplementar pela Resolu\u00e7\u00e3o 55\/1979 \u2013 COSUNI. Em sua origem nomeado N\u00facleo Educacional Infantil, tinha como caracter\u00edstica inicial de atuar como creche para atender \u00e0 comunidade universit\u00e1ria feminina &#8211; funcion\u00e1rias, alunas e professoras da UFRN, recebendo crian\u00e7as a partir de 3 meses de idade. Tal projeto, entretanto, foi inviabilizado pelos altos custos, que a infraestrutura de uma creche acarretaria, desse modo, o n\u00facleo foi definido como pr\u00e9-escola, atendendo crian\u00e7as na faixa et\u00e1ria de 1 ano e 8 meses a 2 dois anos e 6 meses aos 5 anos e 11 meses de idade. Em 2008, o ingresso das crian\u00e7as foi ampliado para a comunidade em geral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atualmente, funciona como uma Escola de Aplica\u00e7\u00e3o, vinculada \u00e0 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e ao Centro de Educa\u00e7\u00e3o &#8211; CE, dedicando-se \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Infantil (creche e pr\u00e9-escola) e ao Ensino Fundamental (ciclo de alfabetiza\u00e7\u00e3o). J\u00e1 em 2013, por meio da Resolu\u00e7\u00e3o 13\/2013, de 18 de outubro de 2013, esta comunidade escolar acolhe as crian\u00e7as e os servidores da Unidade Educacional Infantil-UEI\/UFRN, ampliando assim o seu atendimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Em seus mais de 30 anos de exist\u00eancia construiu uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, ampliou a oferta de ensino para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, com a implementa\u00e7\u00e3o do Ensino Fundamental no ano de 2010; iniciou o seu percurso na Pesquisa, e na Extens\u00e3o investido em a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o docente (Cursos de Aperfei\u00e7oamento, Cursos de Especializa\u00e7\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o de Semin\u00e1rios e Encontros de Educa\u00e7\u00e3o).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta n\u00e3o \u00e9 a primeira pol\u00eamica com o NEI, no ano de 2016, quando o deputado federal Rog\u00e9rio Marinho (PSDB), surgiu em abril de 2016, ap\u00f3s uma paralisa\u00e7\u00e3o dos docentes da UFRN, incluindo os professores do NEI, em raz\u00e3o de protestos nacionais contra a aprova\u00e7\u00e3o da Proposta de Emenda Constitucional 55 (Antes chamada de PEC 241, que teve seu nome alterado quando passou ao Senado), a PEC do Teto dos Gastos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ap\u00f3s um ano, o Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal do Rio Grande do Norte (MPF\/RN) decidiu arquivar a den\u00fancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Confira a carta aberta a seguir:<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>NOTA DE REP\u00daDIO \u2013 CARTA ABERTA<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">por Sihan Felix<\/span><\/i><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Em 2016, o atraso no repasse de verba do governo federal para a <\/span><b>Universidade Federal do Rio Grande do Norte<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (UFRN) assustou. Especulava-se o fechamento de cursos est\u00e1veis. Em meio a isso, o vestibular do curso de Letras com habilita\u00e7\u00e3o em L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) n\u00e3o recebeu o valor necess\u00e1rio e s\u00f3 resistiu devido ao empenho e convic\u00e7\u00e3o desvinculada da pr\u00f3pria UFRN. \u00c0 \u00e9poca, em entrevista ao jornal <\/span><b>Tribuna do Norte<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, o diretor do <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Centro de Ci\u00eancias Humanas, Letras e Artes<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (CCHLA ou Azul\u00e3o) declarou: \u201cComo eles querem falar em inclus\u00e3o se n\u00e3o repassam sequer os recursos b\u00e1sicos para que ela seja feita na pr\u00e1tica [&#8230;], claramente a prioridade que o governo d\u00e1 \u00e0 causa ficou apenas na teoria.\u201d<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se, em 2017, a UFRN entrou para a lista das melhores universidades do mundo (de acordo com o World University Rankings), sendo a terceira do Norte-Nordeste e a 15\u00aa do pa\u00eds, \u00e9 por m\u00e9ritos de quem faz a institui\u00e7\u00e3o em si, de quem trabalha duro para fazer da nossa universidade uma refer\u00eancia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">N\u00e3o distante desse mundo macro de governo federal versus universidade federal, existe um projeto \u2013 do qual fa\u00e7o parte \u2013 que, tal qual o macro, tenta resistir por comprometimento pr\u00f3prio. Enquanto barreiras se levantam e tentam impedir o nosso prosseguir, n\u00f3s as derrubamos, sem luvas, sem medo. Acreditamos que o nosso poder est\u00e1 apoiado nas gera\u00e7\u00f5es futuras e, somente por termos essa consci\u00eancia libertadora, encontramos for\u00e7as para seguir desmoronando obst\u00e1culos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">H\u00e1 quem diga que o nosso projeto \u00e9 insuficiente para ter recursos aprovados e investidos. Esses aventureiros do imediatismo n\u00e3o conseguem alcan\u00e7ar a complexa rede que envolve o que fazemos. Pensar o futuro, pensar em construir atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o, parece passar longe da mente de quem, de alguma forma, senta-se para avaliar. Como avaliar o que dar\u00e1 resultado no futuro?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Falta empatia para discernir entre o pr\u00f3prio futuro enquanto profissional e o futuro daqueles que est\u00e3o \u00e0 sua volta. Falta vis\u00e3o para al\u00e9m do cabresto imposto por uma mente fadada \u00e0 mesmice. E se h\u00e1 cabresto, h\u00e1 r\u00e9deas aqui. Por mais que sejam invis\u00edveis, elas est\u00e3o transformando um futuro encorajador em um amanh\u00e3 datado regido por capit\u00e3es-do-mato. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Mas podemos ir aos dados ainda mais concretos. Nosso projeto, o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">CINEICLUBE: Pr\u00e1ticas Cineclubistas na Escola da Inf\u00e2ncia<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">,<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">concede \u00e0s crian\u00e7as do Ensino Fundamental do <\/span><b>N\u00facleo da Educa\u00e7\u00e3o da Inf\u00e2ncia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (NEI-Cap\/UFRN) o protagonismo sobre a criticidade atrav\u00e9s do \u201cpensar fora da caixa\u201d, sobre ver o mundo com muitos outros olhos. A partir do cinema, promovemos a constru\u00e7\u00e3o do pensar cr\u00edtico e oportunizamos o exerc\u00edcio da cidadania.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">E vamos al\u00e9m: Durante as nossas atividades, diversas escolas da cidade participam do projeto. Crian\u00e7as de outras escolas p\u00fablicas t\u00eam a oportunidade de ir \u00e0s sess\u00f5es cineclubistas, de debater, de expor suas ideias \u2013 construindo um mundo extremamente mais diverso e inclusivo. Sempre atrav\u00e9s de experi\u00eancias que ultrapassam quaisquer quest\u00f5es do simplesmente ensino-aprendizagem. Nossa meta \u00e9 o pensar, \u00e9 direcionar \u00e0 mente a entender que as d\u00favidas movem o mundo. Desse modo, temos preceitos te\u00f3ricos contundentes (que n\u00e3o v\u00eam ao caso nesta carta aberta) para afirmar que \u00e9, de fato, a partir da inf\u00e2ncia que se pode acompanhar a transforma\u00e7\u00e3o de pequenos indagadores em eternos buscadores da verdade. Desses que, futuramente, n\u00e3o ter\u00e3o medo do surgimento de mentes que possam derrubar amarras. Porque eles j\u00e1 n\u00e3o as ter\u00e3o. Desses que amea\u00e7am a retirada dos cabrestos alheios. E, se h\u00e1 algum medo de poder olhar ao redor, h\u00e1 uma cegueira intr\u00ednseca, que faz manter o chicote de capit\u00e3o-do-mato em m\u00e3os por mais que a luz no fim do t\u00fanel seja, enfim, o medo da Casa Grande. Esta que, assustada, perceber\u00e1 as portas da senzala abertas e vir\u00e1 abaixo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se o exposto j\u00e1 \u00e9 motivo para manter o nosso projeto vivo, n\u00f3s vamos muito al\u00e9m mesmo assim: Enquanto projeto, o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">CINEICLUBE<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> inclui a <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Oficina de Aprecia\u00e7\u00e3o e Cria\u00e7\u00e3o de Cinema<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (OAC). Em quatro encontros de duas horas e meia em m\u00e9dia, as crian\u00e7as entram em contato com a linguagem cinematogr\u00e1fica e com o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">modus operandi<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> da constru\u00e7\u00e3o de um filme \u2013 desde a ideia inicial \u00e0 filmagem em si. Em 2017, foram duas dessas oficinas. Portanto, tivemos dois curtas-metragens pensados, trabalhados, roteirizados e dirigidos pelas crian\u00e7as: <\/span><b>Limbo (ou de quem sofre bullying) <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">e <\/span><b>Toler\u00e2ncia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Pode parecer pouco, mas n\u00e3o \u00e9. E mesmo que se acredite como sendo, n\u00f3s conseguimos muito mais: Ambos os filmes produzidos por nossas crian\u00e7as adentraram em um mundo essencialmente de adultos: o circuito de festivais. <\/span><b>Limbo [&#8230;] <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">foi selecionado \u2013 at\u00e9 agora (meados de mar\u00e7o de 2018) \u2013 para o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">VIII FINC \u2013 Festival Internacional de Cinema de Ba\u00eda Formosa<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, para o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">I Cine Cariri<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> (no Cear\u00e1), para o <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">I Cine Ver\u00e3o<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Festival de Cinema da Cidade do Sol (aqui em Natal) e para a <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">R\u00f3i-R\u00f3i \/ Mostra de Cinema Infantil <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">(em Triunfo\/PE). <\/span><b>Toler\u00e2ncia<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> tamb\u00e9m foi selecionado para os mesmos <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cine Cariri<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">R\u00f3i-R\u00f3i<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Com exce\u00e7\u00e3o do <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cine Ver\u00e3o<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, que englobou filmes especificamente potiguares, e o FINC, com sua Mostra de Curtas Potiguares, os outros s\u00e3o festivais nacionais. Todos, ainda, t\u00eam os filmes selecionados escritos e dirigidos por adultos, mesmo que, por exemplo, a <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">R\u00f3i-R\u00f3i <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">seja para filmes ditos infantis e que tenhamos participado na categoria destinada ao Ensino Fundamental do <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Cine Cariri<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">E n\u00e3o paramos por a\u00ed. <\/span><b>Limbo [&#8230;] <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">trouxe do Cear\u00e1 para o Rio Grande do Norte o pr\u00eamio de Melhor Filme eleito pelo j\u00fari oficial e <\/span><b>Toler\u00e2ncia <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">trouxe o pr\u00eamio de Melhor Filme eleito pelo j\u00fari popular. Estivemos nas cidades do Crato, Juazeiro do Norte e Nova Olinda para acompanhar o festival e, para nossa felicidade, receber os pr\u00eamios na noite de encerramento. Dispendemos recursos pr\u00f3prios por amor ao que fazemos, por acreditar em nosso trabalho, por poder ver um resultado t\u00e3o expressivo em t\u00e3o pouco tempo de projeto.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para completar, e voltando \u00e0 nossa cren\u00e7a no pensar, as crian\u00e7as n\u00e3o constru\u00edram simples filmes infantis. Ambos s\u00e3o reflex\u00f5es profundas sobre bullying, sobre aceita\u00e7\u00e3o, sobre preconceito e (in)toler\u00e2ncia. S\u00e3o filmes realizados por crian\u00e7as sim, com tem\u00e1ticas que elas vivem sem d\u00favida, mas que acertam em cheio e sem d\u00f3 cada adulto que veste a carapu\u00e7a de tolo e as desmerecem.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acreditamos, por fim, que a n\u00e3o aprova\u00e7\u00e3o em 2018 de recursos financeiros para o nosso projeto \u2013 extremamente bem respaldado cientificamente e com resultados mais do que expressivos \u2013 pela avalia\u00e7\u00e3o da UFRN \u00e9 digna de pena. N\u00e3o significa qualquer autopiedade e, muito menos, que deixaremos de lutar por tudo que pudermos fazer durante esse ano. \u00c9 um pesar muito sentido sobre a quem uma das melhores universidades do pa\u00eds e do mundo, que tanto luta, entrega as avalia\u00e7\u00f5es de projetos que podem significar o futuro. Se n\u00e3o do macro, no m\u00ednimo de cada crian\u00e7a que, sem d\u00favida alguma, ter\u00e1 a chance de se tornar um adulto livre, livre na acep\u00e7\u00e3o mais ampla da palavra.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Livre para ser aquilo que se \u00e9. Livre para ser d\u00favida. Livre para pensar. Livre para se permitir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Livre.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O cr\u00edtico de cinema Sihan F\u00e9lix publicou uma carta aberta \u00e0 Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), para n\u00e3o tirar o cineclube da escola N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (NEI). 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